• En dos escuelas de Corregidora, el teatro se convirtió en una herramienta para hablar con niñas y niños sobre alimentación saludable, actividad física y hábitos cotidianos.

Hay mensajes que encuentran distintas maneras de llegar. Algunos se explican en un salón, otros se cuentan en casa. En esta ocasión, el escenario fue el punto de encuentro.

El Sistema Estatal DIF, en colaboración con Tetra Pak, presentó la obra de teatro “Ponte Pilas” en las escuelas Valentín Gómez Farías y Melchor Ocampo, en el municipio de Corregidora.

La propuesta forma parte de las acciones que impulsa la Dirección de Alimentación del SEDIF para contribuir al bienestar y desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Sobre el escenario aparecen personajes, juegos, dinámicas e interacciones. A través de ellos se busca que los estudiantes se acerquen a una idea que parece sencilla, pero que forma parte de la vida cotidiana: la importancia de alimentarse de manera saludable y realizar actividad física.

La obra también busca que los infantes reconozcan los alimentos chatarra y dañinos para su salud y encuentren alternativas que les permitan construir hábitos saludables.

El mensaje está relacionado con la prevención del sobrepeso, la obesidad y las enfermedades asociadas al sedentarismo. También con la necesidad de mantener un equilibrio que incluya el movimiento y la activación física.

Después de Corregidora, la obra continuará su recorrido por otros lugares del estado.

El programa contempla llegar a la comunidad de San Felipe Barrio Sexto, en Amealco de Bonfil; a las localidades de Santa Teresa y Los Cues, en Huimilpan; y a las colonias La Loma y Puerto de Aguirre, en Querétaro.

De un escenario a otro, la propuesta lleva consigo los mismos elementos: personajes, juegos, dinámicas e interacción. El propósito es acercar a los estudiantes a información relacionada con aquello que comen, con el movimiento de sus cuerpos y con los hábitos que forman parte de su vida diaria.

En el teatro, el mensaje no llega solamente como una instrucción. Se convierte en una historia, en un juego, en una interacción.

Y quizá ahí reside la intención de “Ponte Pilas”: hacer que hablar de salud también pueda ser una actividad en la que los niños participen.