• En Santa Rosa Jáuregui, familias y autoridades revisaron el Programa de Desarrollo Social de Transporte Escolar para el ciclo 2026-2027.

Antes de una escuela están los caminos que conducen hasta ella. Para algunos estudiantes, esa distancia puede encontrarse con otra dificultad: la falta de transporte público. Es en ese punto donde se ubica la estrategia estatal de Transporte Escolar, cuyo propósito es reducir la deserción escolar asociada con estas condiciones.

De cara al ciclo escolar 2026-2027, el secretario de Desarrollo Social del Estado, Ernesto Mejía Botello, y el subsecretario de Desarrollo Comunitario y Regularización Territorial, Luis Bernardo González Zepeda, sostuvieron una reunión de trabajo con padres y madres de familia de Santa Rosa Jáuregui.

La reunión tuvo un objetivo concreto: escuchar sus comentarios y observaciones respecto al programa.

El transporte, visto desde una cifra, puede convertirse en una lista de rutas y vehículos. Actualmente, la estrategia cuenta con ocho camionetas y un camión. Atiende 85 rutas y recorre dos mil 595 kilómetros diarios.

Pero detrás de esos números están los estudiantes que utilizan el servicio. Son 855 alumnos beneficiarios, distribuidos en 65 comunidades y 18 planteles educativos.

La estrategia estatal parte de una circunstancia también concreta: en diversas localidades, la distancia y la falta de transporte público pueden representar una dificultad para acudir a la escuela. El programa busca atender esa condición mediante el servicio de traslado.

La reunión en Santa Rosa Jáuregui coloca a las familias dentro de esa operación cotidiana. Sus comentarios y observaciones forman parte de la conversación que las autoridades sostuvieron con miras al ciclo escolar 2026-2027.

Ocho camionetas y un camión. Ochenta y cinco rutas. Dos mil 595 kilómetros recorridos cada día. Ochocientos cincuenta y cinco alumnos beneficiarios.

Son números que describen el tamaño actual de una estrategia de transporte, pero también hablan de la distancia que existe entre una comunidad y un plantel educativo, y del recorrido necesario para atravesarla.

Por ahora, el programa se prepara para continuar durante el próximo ciclo escolar con la cobertura que actualmente mantiene en 65 comunidades y 18 planteles educativos.