• En las comunidades escolares, la tecnología ocupa una parte cada vez más presente de la vida cotidiana. El CECA inició una jornada para hablar con estudiantes sobre sus riesgos y sobre la necesidad de encontrar un equilibrio fuera de las pantallas.

Una pantalla puede ser una herramienta para estudiar, comunicarse o convivir. También puede ocupar más tiempo del previsto. En ese espacio entre el uso cotidiano de la tecnología y el exceso se desarrolla la Jornada de Prevención de Adicciones Digitales que el Consejo Estatal Contra las Adicciones (CECA), de la Secretaría de Salud (SESA), puso en marcha en el Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ).

La actividad forma parte del Programa de Prevención y Atención de Adicciones Digitales y tiene como uno de sus principales puntos de apoyo a los estudiantes que integran los Clubes de Paz.

El comisionado del CECA, Sebastián Granados Ponce, destacó que la capacitación llegará a más de 2 mil 400 estudiantes líderes de estos clubes, pertenecientes a los 61 planteles del COBAQ y a los Centros de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) de la entidad.

La apuesta es que el conocimiento no termine cuando concluya una sesión. Las y los jóvenes participantes recibirán herramientas para replicar lo aprendido entre sus compañeras y compañeros, llevando la prevención a sus propias comunidades escolares.

Los especialistas del CECA trabajan durante las jornadas con los riesgos asociados al abuso de dispositivos electrónicos y redes sociales. Las sesiones también permiten abordar las señales de alerta, los factores de riesgo y las prácticas que pueden contribuir a un uso equilibrado y saludable de las herramientas digitales.

Es la segunda etapa del Programa de Prevención y Atención de Adicciones Digitales, que plantea entre sus objetivos generar conciencia sobre la importancia de establecer límites al tiempo en pantalla. La propuesta coloca ese uso en relación con otros espacios de la vida cotidiana: la convivencia familiar, las actividades escolares, el ejercicio físico y la interacción social presencial.

El primer encuentro reunió a 160 líderes de los Clubes de Paz del Plantel 1 Satélite, Plantel 3 Corregidora, Plantel 22 Real de San Miguel y EMSAD 33 Buenavista, correspondientes a Querétaro, Corregidora y Huimilpan.

Así comienza una jornada que busca que hablar de tecnología también signifique hablar de límites, equilibrio y de todo aquello que sucede cuando la pantalla deja de ser el centro.