• Transporte, programas de apoyo y movilidad internacional forman parte de las acciones impulsadas por la administración de Rodrigo Monsalvo para favorecer la permanencia escolar de estudiantes marquesinos.

Hay una parte de la educación que ocurre dentro del aula. Otra comienza mucho antes, en el trayecto que cada estudiante debe recorrer para llegar hasta ella.

En El Marqués, la administración encabezada por el presidente municipal Rodrigo Monsalvo Castelán ha fortalecido el transporte escolar como una de las acciones dirigidas a generar condiciones para la permanencia de niñas, niños y jóvenes en las aulas.

El programa de Transporte Escolar Gratuito beneficia a 8 mil 479 estudiantes mediante 374 rutas y 16 mil 958 traslados diarios. La cobertura alcanza 59 localidades y 17 fraccionamientos del municipio.

Para fortalecer ese recorrido cotidiano, el municipio realizó una inversión de 52 millones 500 mil pesos destinada a la adquisición de 10 camiones Dina y tres autobuses tipo turismo, además de 10 vehículos utilitarios.

Diez camiones fueron sustituidos por unidades modelo 2026 en las rutas de mayor recorrido. Con ello, durante la actual administración se han entregado 20 camiones para fortalecer el programa y facilitar el traslado de estudiantes hacia sus centros educativos.

Pero el camino de la formación no termina en el transporte. El Programa de Sinergia Educativa ha destinado 4 millones 725 mil 370 pesos para beneficiar a 13 mil 655 estudiantes de siete preescolares, 21 primarias, 10 secundarias y dos planteles de educación media superior.

Hay también caminos que cruzan fronteras.

A través de “Horizontes Académicos”, y con fundamento en el memorándum de entendimiento suscrito por la administración municipal, se impulsó por primera vez un esquema de movilidad internacional dirigido a la juventud universitaria.

Cuatro estudiantes marquesinos de universidades públicas recibieron becas para realizar prácticas profesionales en la Diputación Foral de Álava, España. La experiencia amplía el territorio de la formación: del salón de clases a un espacio profesional en otro país.

Transporte, programas educativos y movilidad forman así parte de una misma estrategia para favorecer el acceso y la permanencia en los distintos niveles de enseñanza.

Porque la deserción escolar también puede comenzar mucho antes de que alguien abandone un aula: puede estar en la distancia, en las dificultades para trasladarse o en la falta de oportunidades. Frente a ello, El Marqués ha colocado distintas herramientas en el camino de sus estudiantes.