• El foro académico reunió a 50 figuras educativas para compartir experiencias y estrategias centradas en el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. La escuela suele medirse por resultados visibles: calificaciones, programas de estudio, metas cumplidas. Sin embargo, detrás de cada indicador existe una dimensión menos tangible, pero igualmente decisiva: la formación humana. Fue…

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