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La educación que mira a las personas: USEBEQ abre un espacio de reflexión sobre familia y humanismo
• El foro académico reunió a 50 figuras educativas para compartir experiencias y estrategias centradas en el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. La escuela suele medirse por resultados visibles: calificaciones, programas de estudio, metas cumplidas. Sin embargo, detrás de cada indicador existe una dimensión menos tangible, pero igualmente decisiva: la formación humana. Fue…
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Educar más allá del aula: Querétaro reflexiona sobre la formación integral universitaria
• El Segundo Foro de Formación Integral reunió a universidades públicas y privadas para discutir bienestar, habilidades socioemocionales y educación contemporánea. Durante mucho tiempo, la educación superior se entendió principalmente como la transmisión de conocimientos técnicos y profesionales. Sin embargo, las transformaciones sociales y tecnológicas de los últimos años han abierto nuevas preguntas: ¿cómo formar…
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